EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM TIMOR-LESTE CONTEMPORÂNEO

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositorio.untl.edu.tl/handle/123456789/174

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Araújo, Irta Sequeira Baris de	-
dc.date.accessioned	2016-10-14T08:18:03Z	-
dc.date.available	2016-10-14T08:18:03Z	-
dc.date.issued	2013-12	-
dc.identifier.citation	In Revista VERITAS, vol 1, nº 2 (pp.103-117)	en_US
dc.identifier.issn	1410-0991	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.untl.edu.tl/handle/123456789/174	-
dc.description.abstract	Este artigo apresenta a importância da educação ambiental em Timor-Leste contemporâneo através de uma abordagem filoso-educacional, ritualista, etnográfica e reflorestação. Com este tipo de abordagens, apresentamos as actividades necessárias que possam fazer modificação nos hábitos e atitudes de cidadãos (nomeadamente os alunos na sua escolaridade) quanto à percepção que eles têm da natureza. Pois, com a natureza que o ser humano constrói o senso de responsabilidade, de valores mais humanizados e permeia todo o processo educativo estabelecendo desde cedo relações saudáveis com o meio ambiente e entre as pessoas, formando cidadãos capazes de assumir novas atitudes na busca de soluções para os problemas sócio-ambientais.	en_US
dc.language.iso	por	en_US
dc.publisher	Programa de Pos-graduação e Pesquisa da UNTL	en_US
dc.rights	openAccess	en_US
dc.subject	Educação ambiental, Tveduambiental, tecnologizar a natureza e o ambiente timorense	en_US
dc.title	EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM TIMOR-LESTE CONTEMPORÂNEO	en_US
dc.type	Artigo	en_US
Appears in Collections:	Trabalhos sobre Timor

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
artigos Irta - VERITAS 2.pdf		765.09 kB	Adobe PDF	View/Open

National University of Timor Lorosa'e institutional repository